“Për brezat e rinj mund të flasim për analfabetizëm motorik”. Matteo Panichi, babai i dy fëmijëve, është përgjegjës për përgatitjen fizike të ekipeve kombëtare të basketbollit dhe ka një përvojë shumë të gjatë në grupet e të rinjve. “Kur punon me të rinjtë, shumë mangësi janë të dukshme nga pikëpamja motorike – shton ai – fëmijët e sotëm nuk kanë bazat themelore, unë jam duke menduar për aftësitë e koordinimit që mësohen me lojë dhe përvojë, nuk është normale për t’’u thënë, por kjo është edhe për shkak se nuk ka shumë vende lojërash dhe oratori”.
Të dhënat e Istat konfirmojnë “se ne jemi vendi që qëndron më shumë ulur në Evropë”, thotë Andrea Ceciliani koordinator i kursit të Shkallës së Shkencave të Ushtrimit dhe Aktiviteteve Sportive në Universitetin e Bolonjës. Në vitin 2017, në grupmoshën 6 dhe 10 vjeç, fëmijët që nuk ushtronin aktivitete sportive dhe fizike ishin 18.8%. Një shifër e lartë, por më e ulët krahasuar me 2016-ën kur arriti në 23.3%. Përqindja e fëmijëve që luajnë sporte në mënyrë të vazhdueshme është e qëndrueshme: 60.5% në vitin 2017 krahasuar me 59.7% të një viti më parë. Rritet përqindja e grupmoshës 6-10 vjeç, që bëjnë vetëm një aktivitet fizik: 15.3% në 2017 krahasuar me 10.8 në vitin 2016. Duke marrë parasysh grupmoshën 3-5 vjet, të dhënat janë edhe më shqetësuese.
Përqindja e atyre që nuk praktikojnë sport apo aktivitet fizik arrin 48.8%. Shifra që prodhojnë efekte negative në mirëqenien fizike. Në 2017, sipas raportit të peshës Unicef Diamogli: 38.3 milion fëmijë nën moshën 5 vjeç ishin mbipeshë në mbarë botën, 8 milionë më shumë se 30.1 milion në vitin 2000.
Në Evropë 1 fëmijë nga 3 është obezë. Në Itali, përqindja e fëmijëve dhe adoleshentëve obezë është rritur me pothuajse 3 herë në vitin 2016 krahasuar me vitin 1975. Obeziteti i fëmijëve në vendin tonë – konfirmon Unicef – nuk është vetëm për shkak të dietës së dobët ( konsumi i tepërt i sheqerit dhe i yndyrës), por edhe për shkak të një mënyrë jetese shumë të ulur.
“Shumë fëmijë tani nuk dinë as të bëjnë një kërcim”, thotë Sara Simeoni, ish-mbajtëse e rekordeve botërore në kërcim së larti dhe tani mësuese e edukimit fizik në një shkollë të mesme në Verona. Me projektin “Edukimi për lojëra”, ajo drejton shkollat veroneze dhe plotëson shumë të rinj që luftojnë me vështirësitë e lëvizjes.
“Fenomeni nuk duhet të nënvlerësohet, fëmijët e sotëm kanë vështirësi në lidhje me hapësirën dhe aftësinë për të lëvizur. Ushtrimet që duken të parëndësishme, tani duhet t’ua mësojmë atyre”. Kjo është arsyeja pse secili pëlqen idenë e sjelljes së edukimit fizik në shkollën fillore. “Kjo është mosha në të cilën krijohen zakone të qëndrueshme”, shton Ceciliani. Hulumtimi i fundit “konfirmon tezat e Piaget mbi inteligjencën ndijore dhe motorike. Lëvizja zhvillon aftësitë njohëse dhe personin në tërësi”. Sidoqoftë, në lojë është e nevojshme për të kuptuar frikën e nënës dhe babait, të cilët gjithnjë e më shumë po tmerrohen nga shtrembërimet. “Prindërit duhet të edukohen dhe të zënë vendin e tyre”.
Burimi / www.quotidiano.net
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
