Mund të ndodh që fëmija juaj nuk ishte një shtrat me trëndafila dhe ju nuk pëlqeni ta mbani mend atë, sepse është plagë fëminore. Megjithatë, këto përvoja përcaktojnë se si do t’i edukoni fëmijët tuaj. Fëmijëria juaj zbulohet në personalitetin tuaj dhe në stilin edukativ që pranoni si prind. Të gjitha këto përvoja, pozitive dhe negative, ju kanë bërë personi që jeni dhe përcaktojnë, në një masë më të madhe ose më të vogël, se si do t’i rrisni fëmijët tuaj.
Këto janë keqkuptimet më të përhapura që aplikojnë prindërit në edukimin e fëmijëve të tyre:
- “Fëmijët e mi do të kenë gjithçka që kurrë nuk e kam pasur”
Kjo ide është mjaft e zakonshme në mesin e njerëzve që kanë pasur probleme financiare gjatë fëmijërisë së tyre, nuk mund të kenë të njëjtat lodra si shokët e tyre të klasës apo të jenë të veshur në të njëjtën mënyrë dhe për këtë arsye ata ndjehen të përçmuar ose inferior. Prandaj, duke u rritur, ata kanë prirjen të betohen se fëmijët e tyre kurrë nuk do të kalojnë nëpër të njëjtën përvojë, por do të kenë gjithçka që nuk kanë pasur.
Me siguri nuk ka asgjë të keqe me blerjen e lodrave, rrobave dhe çdo gjëje për fëmijët tuaj. Megjithatë, këta prindër shpesh bëjnë gabim duke menduar se të gjitha këto objekte janë të mjaftueshme për t’i bërë fëmijët e tyre të lumtur. Megjithatë, kjo nuk është e vërtetë. Shumë lodra anestezojnë fëmijët. Më e rëndësishmja sesa mallrat materiale është koha cilësore që kalojnë me prindërit e tyre dhe mbi të gjitha mësojnë se janë unike dhe nuk kanë nevojë të kenë të njëjtat gjëra materiale si të tjerët që të jenë të lumtur. Kjo është mënyra e vetme për të edukuar një fëmijë që të jetë i sigurt, i cili di se çfarë dëshiron.
- “Unë kurrë nuk do ta bëj atë tek fëmijët e mi”
Ka njerëz të persekutuar nga traumat e fëmijërisë. Ndoshta ishte dita kur prindërit e tyre i turpëruan para shokëve të klasës, ose kur nuk iu blinin lodrën që kishin ëndërruar ose kur vendosën të ndryshonin qytetin dhe shkollën pa u konsultuar me ta. Kjo ngjarje u la mbresa të mëdha dhe të thella në atë person, aq sa për të siguruar që ai kurrë nuk do të bëjë diçka të tillë për fëmijët e tij.
Problemi është se këta prindër planifikojnë strategjinë e tyre arsimore bazuar vetëm në atë që nuk duhet të bëjnë, duke përdorur si model një traumë fëmijërie që ata kurrë nuk e kanë kapërcyer. Normalisht, ky stil edukativ përfundon duke i lënë shumë liri fëmijës, sepse nga frika e lëndimit të tij, prindërit nuk vendosin rregulla dhe bëhen miq me fëmijën e tyre. Natyrisht, nuk ka asgjë të keqe me faktin se prindërit krijojnë një marrëdhënie të bazuar në miqësi dhe besim me fëmijët e tyre, por nuk duhet të harrojnë se rregullat dhe rregulloret janë thelbësore për të kuptuar botën e fëmijëve. Kur një fëmijë rritet pa rregulla, kurrë nuk do të dini se çfarë të prisni prej tij dhe rrisni gjasat që ai të zhvillojë sjellje të vështira.
- “Nëse është e mjaftueshme për mua, do të jetë e mjaftueshme për fëmijët e mi”
Shumë prindër kanë tendencë të mendojnë se duhet të përsërisin kushtet në të cilat ata u rritën. Zakonisht është për njerëzit që mendojnë se karakteri i fëmijëve është i falsifikuar përmes eksperimentimit dhe sa më e vështirë të jetë, aq më mirë është. Këta prindër vendosin një edukim autoritar, të shënuar me kufizime dhe rregulla të rënda, duke e shndërruar shtëpinë në një kazermë ushtarake.
Sigurisht, rregullat janë të rëndësishme për të siguruar bashkëjetesën në familje, por është gjithashtu e nevojshme që fëmijët të jenë të lirë dhe të zhvillojnë pavarësinë dhe autonominë e tyre. Për më tepër, nuk duhet të harrojmë se çdo person është i ndryshëm dhe për këtë arsye udhëzimet edukative që punojnë me disa mund të jenë të paefektshme me të tjerët. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme të kujtojmë se kushtet sociale kanë ndryshuar, gjë që do të thotë se ajo që ishte normale disa dekada më parë mund të jetë anakronike dhe madje edhe e dëmshme për fëmijët.
- “Fëmijët e mi do të bëjnë gjithçka që nuk mund të bëj”
Kjo ide është e zakonshme në mesin e atyre që nuk janë mbështetur nga prindërit e tyre, të cilët i kanë detyruar të bënin diçka që nuk e donin. Si rezultat, ata besojnë se kanë humbur “mundësinë e jetës së tyre” dhe në vend që të kthejnë faqen, vazhdojnë të grumbullojnë zhgënjim dhe pakënaqësi. Prandaj, ata përpiqen për të marrë një shans të dytë me bijtë e tyre dhe i inkurajojnë ata që në moshë të re për të bërë gjëra që i kënaqin, regjistrimin e fëmijëve në aktivitetet jashtëshkollore që ndikojnë vetëm prindërit, jo fëmijët e tyre.
Fëmija ka gjasa të ketë potencial dhe talent në një fushë të caktuar, por mund të mos jetë i interesuar dhe të ndihej pasion për diçka tjetër. Duke këmbëngulur në këtë drejtim do të thotë të bësh të njëjtin gabim si prindërit, por pa e kuptuar atë. Çdo fëmijë është unik dhe roli i prindërve është t’i udhëheqë ata për të zbuluar pikat e forta dhe pasionet e tyre, por duhet të jetë ai që vendos se në cilin drejtim duhet të shkojë. Marrja e vendimit në vend të tij do të thotë të largosh një mundësi.
- “Unë kurrë nuk do të lejoj që të ndodhë diçka e keqe për fëmijët e mi”
Prindërit që kanë pasur përvoja negative gjatë fëmijërisë tentojnë të zhvillojnë një stil edukimi tepër mbrojtës. Kuptohet, ata besojnë se bota është një vend armiqësor dhe duhet të mbrojë fëmijët e tyre. Ata nuk duan që fëmijët e tyre të përjetojnë të njëjtat përvoja dhe kanë tendencë të eliminojnë të gjitha pengesat në rrugën e tyre, për të siguruar që ata të jetojnë një fëmijëri idilike.
Natyrisht, nuk duhet ti traumatizojmë fëmijët apo t’i ekspozojmë ndaj rreziqeve të panevojshme, por nuk duhet harruar se kapaciteti i rimëkëmbjes zhvillohet vetëm në situata të vështira. Kjo do të thotë se kur ka një problem, në vend që ta fshehin dhe ta zgjidhin atë, prindërit duhet ta inkurajojnë fëmijën të gjejë zgjidhje dhe të marrë vendime. Kjo është dhurata më e mirë që mund të bëni, sepse në këtë mënyrë u jepni atyre mjetet psikologjike që ju nevojiten për t’u përballur me sfidat e jetës, nuk mund t’i mbroni gjithmonë ato.
Mësoni të ktheni faqen:
Shumë prej këtyre qëndrimeve, të cilat reflektohen në stilin edukativ të prindërve, fshehin një plagë që nuk është shëruar. Këta prindër nuk janë në gjendje të bëjnë paqe me fëmijërinë e tyre, me përvojat, vendimet dhe sjelljet e prindërve të tyre.
Për të eliminuar këto ide kufizuese, hapi i parë është të kuptojmë ekzistencën e tyre dhe të kuptojmë se si të shprehin veten përmes marrëdhënies së përditshme me fëmijët e tyre. Pra, ju duhet të lini plagët të shërohen, të lironi pakënaqësitë. Ju do të shihni se, pak nga pak, do të gëzoni rritjen e fëmijëve tuaj nga një këndvështrim tjetër.
Burimi / https://italiafeed.com
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
