Ajo që i mungon edukimit tonë është koncepti i së mirës dhe së keqes. Ne përdorim fjalë ose kërkojmë nga fëmija të “sillet mirë”, të mos “bëhet i keq”, por se si ndodhin e fitohen këto veti, askush nuk ua mëson fëmijëve.
Lira Gjika, pediatre
Të rriturit pranë fëmijës sillen vetë pa u menduar, nuk i përzgjedhin fjalët kur janë të nxehur. I mbizotëron nervozizmi dhe padurimi. Flasin për dikë që nuk u pëlqen, me fjalën e parë që u vjen në mendje. Pa përmendur mallkimet dhe të bërtiturat kur ndodh ndonjë gjë, që nuk është sipas rregullave apo u prish terezinë. Këto mënyra të të sjellurit pengojnë fëmijën të ndërtojë një sistem vlerash, që të orientohet drejt së mirës, duke filluar nga sjellja e deri te mënyra e të pranuarit të vetes, tjetrit dhe jetës.
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
