Fëmijëria e hershme, vitet nga lindja deri në moshën gjashtë vjeç, është provuar nga ana mjekësore të jetë periudha më kritike që vendos bazat për trajektoren e rritjes dhe të të nxënit të një fëmije. Kërkimet nga ekspertët e neurobiologjisë dhe zhvillimit kognitiv sugjerojnë që 90% e zhvillimit të trurit ndodh në gjashtë vitet e para të jetës.
Sipas Center on the Developing Child në Universitetin e Harvardit, shëndeti emocional dhe fizik, aftësitë shoqërore dhe aftësitë njohëse-gjuhësore që shfaqen në vitet e para janë të gjitha parakushte të rëndësishme për suksesin në shkollë dhe më vonë në vendin e punës dhe komunitet. Unicef ka deklaruar se “gjatë viteve të para, fëmijët kanë nevojë për kujdes të përgjegjshëm, ushqim adekuat, stimulim dhe mbrojtje për të zhvilluar aftësitë e tyre sociale, emocionale dhe njohëse”. Prandaj arsimi i fëmijërisë së hershme është i domosdoshëm për zhvillimin e qytetarëve më të rinj të kombit tonë.
Ndërsa çdo institucion arsimor në Indi u mbyll në Mars 2020 dhe shumica kaluan në internet për të siguruar vazhdim të mësimit gjatë pandemisë, ne kemi afërsisht 165 milion fëmijë në grupmoshën 0-5 vjeç që kanë humbur kujdesin dhe mësimin e fëmijërisë së hershme, pasi qendrat e dedikuara për zhvillimin e tyre vazhdojnë të qëndrojnë të mbyllura. Sipas Unicef, mbyllja e shkollës mund të çojë në rezultate drastike negative për fëmijët. Mbyllja e shkollave i ekspozon fëmijët ndaj rreziqeve të shumta. Sa më gjatë të mbyllen shkollat, aq më shumë fëmijë vuajnë nga humbje të të nxënit me ndikime negative afatgjata, përfshirë të ardhurat dhe shëndetin në të ardhmen. Në varësi të moshës, gjinisë dhe aftësisë së kufizuar ose statusit socio-ekonomik, shumë fëmijë (veçanërisht adoleshentët) nuk kthehen në shkollë pas mbylljes së gjatë dhe shumë më tepër pritet të pësojnë humbje të përhershme në mësimin e tyre. Përveç kësaj, fëmijët mbështeten në shkolla për ushqim, mbështetje psikosociale dhe shërbime shëndetësore.
Ndërsa disa operatorë parashkollorë në të gjithë vendin u zhvendosën në një format online për të ofruar mësim të pandërprerë, një pjesë e caktuar e prindërve shprehën shqetësimet e tyre në lidhje me rritjen e kohës që fëmijët e vegjël do të kalonin para një ekrani dhe ndikimin e tij dhe nuk i regjistruan fëmijët në një program në internet për pjesën tjetër të vitit 2020. Edhe pse ka prova se kalimi i një periudhe të gjatë para një ekrani mund të ndikojë tek fëmijët, efekti i mungesës së mësimit në zhvillimin afatgjatë të një fëmije është më i dëmshëm dhe mund të shkaktojë shumë probleme ndërsa fëmija rritet.
Sipas një sondazhi të fundit, prindërit e fëmijëve të vegjël janë mjaft të shqetësuar nëse fëmijët e tyre humbin mësimin dhe besojnë se është shumë e rëndësishme të vazhdosh edukimin e fëmijës gjatë kësaj pandemie. Gati 95% e prindërve të anketuar thanë se ata e kanë regjistruar fëmijën e tyre në ndonjë formë të të mësuarit – shkollim në internet ose në shtëpi, për të siguruar vazhdimësinë në arsimimin e tyre.
Për ata që morën një format në internet për fëmijët e tyre të vegjël, ka prova që ky format ka qenë një zëvendësues i vlefshëm për të vegjlit e tyre për të shmangur një vit mungesë mësimi. Kur u pyetën për arritjen e rezultateve të të nxënit të fëmijëve të tyre, prindërit përmendën që fëmijët e tyre ishin në gjendje të fitonin aftësi të rëndësishme para-akademike si njohja e ngjyrave, emrave të shtypur, shkronjave të alfabetit, numrave, etj., më shumë se çdo aftësi tjetër.
Sondazhi zbulon gjithashtu se shumë prindër besojnë se ndërsa mësimi akademik po menaxhohet disi dhe rezultatet e të nxënit po shprehen, prindërit gjithashtu shqetësohen për zhvillimin shoqëror dhe fizik të fëmijës së tyre. Sipas gjetjeve të sondazhit, 80% e prindërve të cilët ishin regjistruar në arsimin parashkollor online panë shpërndarjen e rezultateve të qarta të të mësuarit dhe 75% e këtyre prindërve ishin të gatshëm t’u rekomandonin parashkollimin në internet miqve dhe familjeve të tyre.
Të sigurohesh që fëmijët parashkollorë të marrin një arsim të mirë të fëmijërisë së hershme, qoftë online ose fizikisht, është përparësia më e rëndësishme për prindërit, pasi ndikon në aftësinë e fëmijëve për të mësuar, për të menaxhuar sjelljet e tyre, për t’u marrë vesh mirë me të tjerët dhe gjithashtu vepron si një themel për sukses në jetën e të rriturve.
Burimi / https://indianexpress.com/
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
