“Është një person në zyrën time që është vërtet super i zgjuar dhe i zgjidh problemet më shpejt se kushdo tjetër”. Nëse një vajzë 5-vjeçare e dëgjon këtë frazë, ka të ngjarë që një fëmijë të mendojë se gjeniu në fjalë është femër. Por kur ju pyesin në moshën 6 ose 7 vjeç, shanset që të mendoni për një grua zvogëlohen me 20-30%.
Për më të vegjlit, gjenialiteti është një tipar thjesht mashkullor dhe fakti që vajzat kanë rezultate më të mira në shkollë, nuk varet nga dhuntitë e tyre natyrore të inteligjencës, por nga puna e palodhur dhe përkushtimi për të studiuar. Kështu thuhet në një studim të tre universiteteve të ndryshme amerikane, i publikuar në Science, i cili ngre çështjen e stereotipeve gjinore të përcjella te brezat e rinj nga prindërit dhe mësuesit.
Hulumtimi përfshinte 400 fëmijë, gjysma e të cilëve ishin vajza. Në një provë, të rinjtë dëgjuan një histori për një person shumë inteligjent dhe duhej të merrnin me mend nëse ishte një burrë apo një grua. Në një tjetër, ata duhej të vendosnin se kush, brenda figurave të çifteve të të njëjtit seks apo të seksit të kundërt, ishte më inteligjent, dhe në një të tretë atyre iu kërkua të lidhnin disa objekte ose tipare (si “të qenit inteligjent”) me figurat mashkullore dhe femërore.
Ndërsa vajzat 5-vjeçare e lidhin shkëlqimin me gjininë e tyre po aq sa bashkëmoshatarët e tyre meshkuj, vajzat e moshës 6 vjeç e lart zgjodhën vetëm gjininë femërore si të ndritshme në 48% të rasteve. Meshkujt e moshës së tyre bënë të njëjtën gjë me gjininë mashkullore në 65% të rasteve.
Një eksperiment tjetër zbuloi se vajzat më të mëdha në mesin e të intervistuarve ishin më pak të interesuara për lojërat e përcaktuara “për njerëz shumë, shumë inteligjentë”, ndërsa ato ishin të intriguara njësoj si djemtë nga ato “për fëmijët që punojnë vërtet shumë”. Hulumtimet tregojnë se sa të parakohshëm, të rrënjosur dhe të përhapur mund të jenë stereotipet gjinore: nëse ato janë tashmë kaq të përhapura në moshën 6-vjeçare, ata kanë në dispozicion një rrugë të tërë shkollore për të minuar së pari sigurinë dhe më pas karrierën e vajzave.
REZULTATET: Hulumtimet e kaluara kanë treguar se sa e ulët është përqindja e trurit të femrave në matematikë ose fizikë (me disa përjashtime). Theksimi i gjeniut si çelësi i suksesit në këto fusha – si për t’iu kundërvënë punës së palodhur – mund të jetë një nga arsyet për këtë çekuilibër të dukshëm.
Burimi / https://www.focus.it/
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
