Stresi, ankthi, çrregullimet e gjumit, luhatjet e humorit, përdorimi i drogës, zakonet e këqija të të ngrënit dhe shumë më tepër. Këto janë efektet anësore pas pandemisë. Dhe nëse krahas rritjes së dukshme të vështirësisë, shtojmë edhe peshën e një periudhe trevjeçare që sigurisht nuk është e lehtë (jo vetëm nga pikëpamja skolastike), mund të kuptojmë mirë se si ndikimi i provimeve tek fëmijët është sigurisht më i madh në krahasim me të kaluarën.
Ndjenjat negative janë deri tani më të mirat
Në përgjithësi, më shumë se 3 nga 5 raportojnë përshtypje negative – të tilla si ankthi, zemërimi, dëshpërimi, dëshira për të ikur – nëse mendojnë për provimin. Një pikturë që në rastin e gjimnazistëve bëhet edhe më e pasigurt, me ankthin dhe dëshirën për t’u arratisur që monopolizojnë skenën. Emocionet pozitive, nga ana tjetër, janë një mall i rrallë: qetësia, ndjenja e “mundësisë”, kënaqësia e përballjes me sprovat janë të gjitha gjërat që prekin më pak se 1 në 10.
Ato zakone të këqija që mund të bëhen çrregullime ose varësi
Por problemi i vërtetë, duke u ndalur te “gjendja shëndetësore” e fëmijëve, është se i gjithë ky stres shpesh rezulton në ndryshime të rrezikshme në zakonet normale ose, akoma më keq, në adoptimin ose intensifikimin e zakoneve të këqija. Disa shembuj? Pothuajse 70% po reagojnë duke ndryshuar marrëdhënien e tyre me ushqimin: 37% priren të hanë tepër, 31% shumë pak. Ndërsa rreth 1 në 2 – 48% – thonë se kohët e fundit po flenë shumë më pak se zakonisht për shkak të provimeve.
Përgatiti K.I / Burimi www.tgcom24.mediaset.it
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
