Jeni ndjerë ndonjëherë i gjykuar në shkollë? Fatkeqësisht, bullizmi ka ekzistuar gjithmonë. Megjithatë, sot, ajo thyen muret që më parë shërbenin si mbrojtje. Në të vërtetë, WhatsApp, Instagram, TikTok dhe media të tjera sociale përdoren shpesh nga abuzuesit për t’i bërë të dukshme veprimet e tyre keqdashëse. Në fakt, ngacmimi dhe ngacmimi kibernetik kanë potencialin të krijojnë plagë që gjatë në trurin e njeriut.
Ngacmimi kibernetik në klasë
Ngacmimi përfshin një sërë veprimesh të qëllimshme dhe negative që e vendosin të ngacmuarin në pozitën e viktimës. Ka tre komponentë të ngacmimit: qëllimi në agresion, natyra e përsëritur e veprimit dhe çekuilibri i fuqisë midis dhunuesit dhe të dhunuarit.
Ngacmimi kibernetik është një nënlloj bullizmi. Agresioni ndodh në telefonat celularë dhe rrjetet sociale. Për rrjedhojë, shtrirja e tij është më e madhe sepse agresioni është i dukshëm për më shumë njerëz. Për më tepër, viktima nuk është në gjendje të shpëtojë nga situata në të cilën po ngacmohet, poshtërohet dhe frikësohet. Shpesh, shkelësi fshihet në anonimitetin që u ofron Interneti dhe bëhet i padukshëm.
Hulumtimi pretendon se rreth 90 për qind e viktimave vuajnë nga bullizmi në dy mënyrat e tij: lloji tradicional ballë për ballë si dhe ngacmimi kibernetik. Për këtë arsye, ekspertët kanë propozuar që qasja më e mirë është promovimi i parandalimit të tij. Prandaj, viktimat duhet të edukohen për përdorimin më të sigurt të internetit si dhe për aspektet që lidhen me qytetarinë dixhitale.
- Miratimi i një qasjeje gjithëpërfshirëse (qasja e të gjithë shkollës) është thelbësore
Është zbuluar se iniciativat që përfshijnë të gjithë komunitetin arsimor kanë më shumë gjasa të reduktojnë bullizmin kibernetik. Përveç ndërhyrjes në klasë, është e rëndësishme të sigurohet edukim parandalues për mësuesit, familjet dhe punonjësit e tjerë të qendrës.
- Filloni nga shkolla fillore
Sa më shpejt të fillojë parandalimi, aq më mirë. Për më tepër, është e nevojshme të merren parasysh karakteristikat evolucionare të studentëve. Për shembull, roli që luan grupi i bashkëmoshatarëve ose roli i anëtarëve të familjes sipas moshës. Hulumtimet sugjerojnë se efektiviteti i programeve parandaluese zvogëlohet me rritjen e nxënësve. Kjo është një nga arsyet pse ka një rritje të rasteve tek nxënësit e arsimit të mesëm.
- Perspektiva gjinore
Sipas ekspertëve, është e nevojshme të bëhet parandalimi duke marrë parasysh gjininë. Duket se djemtë luajnë shpesh rolin e bullizmit dhe vajzat priren të vuajnë më shumë nga bullizmi në internet.Ka dallime gjinore në bullizmin. Megjithatë, ato nuk janë të lidhura me socializimin ose pritjet e sjelljes që lidhen me djemtë dhe vajzat.
- Forconi lidhjen mes nxënësve dhe shkollës
Ngacmimi shpesh përfshin grupe. Në fakt, rreth 90 për qind e situatave të ngacmimit zakonisht ndodhin mes bashkëmoshatarëve të të njëjtit grup. Prandaj, është thelbësore të promovohen marrëdhënie pozitive midis bashkëmoshatarëve përmes aktiviteteve pjesëmarrëse.
Burimi /Exploringyourmind
© Nuk lejohet riprodhimi i shkrimeve pa vendosur autorësinë e revistës "Psikologjia" dhe pa cituar burimin.
